银河系搭车客指南(插图珍藏版) 共产党 著名作家王安憶憑藉多年寫作、教學經驗，打破文體界限，在中國當代最具代表性的作家作品中，精心選擇25篇適合孩子閱讀的短篇小說及散文，回到文學的兒童文學或者青少年文學有很大不同，為孩子提供保護，為孩子提供保存美容本能的完整故事，讓孩子感受最初的閱讀樂趣，傳達的是一種平起平坐的視角，將社會、人性、慾望、友情等等冷靜而又不失溫情地展示給孩子。誠如編者序言所說，希望追求一種天真，通過展示各各樣的故事中不同的人物命運，讓孩子於虛構中體驗真實，在與故事人物同喜共悲的情感共鳴中，重新觀看與感受自己的生活，滋養心靈的成長。

著名作家王安憶憑藉多年寫作、教學經驗，打破文體界限，在中國當代最具代表性的作家作品中，精心選擇25篇適合孩子閱讀的短篇小說及散文，回到文學的兒童文學或者青少年文學有很大不同，為孩子提供保護，為孩子提供保存美容本能的完整故事，讓孩子感受最初的閱讀樂趣，傳達的是一種平起平坐的視角，將社會、人性、慾望、友情等等冷靜而又不失溫情地展示給孩子。誠如編者序言所說，希望追求一種天真，通過展示各各樣的故事中不同的人物命運，讓孩子於虛構中體驗真實，在與故事人物同喜共悲的情感共鳴中，重新觀看與感受自己的生活，滋養心靈的成長。

❤️‍🩹非虚构一线调查，直击韩国“绑架式”内卷❤️‍🩹 通过2000份深度问卷，50位“卷王”的亲身经历，剖析学历歧视、转正焦虑、自我PUA 的青年时代病； 纵观不睡觉不吃饭的“压缩一代”，愤怒、悲哀而疲惫的年轻群像，精英崇拜社会的淘汰制人生； 韩国年轻人为何不睡觉？这本书给你答案。 —————————— 【内容简介】 “他们不是在贪婪地追求比别人过得的更好，只是陷入了被他人排挤的恐惧中而已。” 在优绩主义至上的病态社会，韩国的年轻人急于通过学历、证书、实习，把别人踩在脚下，获得“正当”的差别对待，换取当下社会流通的价值证明；他们将自我开发和时间管理奉为圭臬，只为将自己不断商品化。然而，等待他们的仍然是不可撼动的“滞销”结局。 作为一线社会学教师，作者吴赞镐关注的并不是高校课堂上的宏大叙事，他长期坚持与众多学生进行平等的沟通探讨，本书内容正来源于此。面对韩国年轻人患上的时代病，他呼吁社会必须停下心灵鸡汤式的安慰，因为成为“超人”才能活得像个人的社会，是无能透顶的社会。 作者其他代表作品：《是我的错吗？直击韩国12起恶性社会事件》 —————————— 【编辑推荐】 🕗血管流淌冰美式，通宵聚餐无痛早八，24小时直播全妆自习；家住公司隔壁，周末全天待机，领导随叫随到…… 事实上，一切有关韩国年轻人的传说，都来自“不把别人踩在脚下，就不算成功”的恐惧。 被优绩主义绑架的人生，被结构性不公堵死的未来，活在“公平竞争”的莫比乌斯环中，他们痛苦无人知晓。 韩国人天生精力旺盛，是讽刺而可笑的谎言。 他们不是在贪婪地追求比别人过得更好，只是为了克服不安，而变成了不安的人。 🕗 既要应届生身份又要工作经验，刷分、考证、考研、考公不能停， 985、211、双一流到专科民办的残酷分流…… 10年前的2000份针对韩国年轻人的深度调查，50位“卷王”的亲身经历，正悄然在当下的我们身上重演。 “我们当时可比你们累多了！”——自我开发成为道德标准，时间管理是必备素质。 不被认可是因为不够努力、不够自律、没有提升自己。永远在被质问的年轻人，无人关心他们走到这里，已经付出了多少。 🕗 “温暖厌世主义”“挑刺专家”、一线社会学教师、明星学者吴赞镐心血之作，献给“压缩一代”的安魂曲。 无论教学还是创作，吴赞镐始终拒绝“钝感”。韩国的年轻人患上了时代病——霸凌横行、排挤成风，他们在被压缩的空间里，按照既定的轨道狂奔，哪怕已经站在悬崖边上，也不能停止。 🕗120*200mm趁手便携开本，知名设计师汐和倾力打造，封面精美四色印刷，内文开纸丝滑，带来轻松阅读体验！ 封面选用特种纸，多次调试，冲突性强的对比色碰撞，清新简约的布局设计，配合阅读带来澎湃的情感共鸣！ 内文选用进口书纸，顺纹开纸，触感温润，细腻护眼，随时随地翻阅无压力。 —————————— 【读者媒体评价】 用能力主义侵犯人们的尊严底线，是韩国的资本主义社会尤为恶劣之处。——作者 吴赞镐 “被治愈欺骗

从希特勒进入维也纳之日开始，市民社会的文明到底遭遇了怎样的命运？匈牙利何以失去理智，走上刀锋？

《新游牧者之歌》講的是現代世界流動人口的故事以及現在這個世界面臨的問題。遷移已成為西方世界乃至其他世界的熱門話題。本書記述了年輕新游牧族打動人心又充滿希望的軌跡，展示了各地的人們如何四處尋找機會。愈來愈多人從過去被認為是全球核心的國家遷移到外圍國家，或者從外圍國家的一處遷移到另一處。這些人類遷移流動正在發生革命性變化，並預示著全球化故事的新篇章。

银河系搭车客指南(插图珍藏版) 共产党 著名作家王安憶憑藉多年寫作、教學經驗，打破文體界限，在中國當代最具代表性的作家作品中，精心選擇25篇適合孩子閱讀的短篇小說及散文，回到文學的兒童文學或者青少年文學有很大不同，為孩子提供保護，為孩子提供保存美容本能的完整故事，讓孩子感受最初的閱讀樂趣，傳達的是一種平起平坐的視角，將社會、人性、慾望、友情等等冷靜而又不失溫情地展示給孩子。誠如編者序言所說，希望追求一種天真，通過展示各各樣的故事中不同的人物命運，讓孩子於虛構中體驗真實，在與故事人物同喜共悲的情感共鳴中，重新觀看與感受自己的生活，滋養心靈的成長。